גבולות אחריות רגשית

צוות כוחות ביטחון ויציבות

אנשים נבדלים, בין היתר, במידת קריטיות ייחוסם לאחר(ים) כגורם מייצב לאישיותם.

אחד האינדיקטורים למבנה נפשי – תשתית אישיותית מאפיינת,
וזאת בשונה ממצב נפשי דינמי, זמני, משתנה,
הוא מידת הסתמכותו של סובייקט על סביבתו
– סובייקט יחיד אחר או אחרים,
להיותם חלק מצוות,
שהסובייקט תולה בהם אחריות שייהוו תווכים, פילטרים, בקרים, כוחות ביטחון,
לייצוב מצבי רוח בלתי ניתנים לשליטתו. להמשיך לקרוא גבולות אחריות רגשית

Share

עולם שכולו טוב

שאיפה

צֶבֶר שאיפות ערכיות, אישיות וחברתיות של פרט, המכיר בכך שרק חלקן יתממש, ואף זאת, באופן חלקי.

המייחס את 'עולם שכולו טוב' למוות – ייחוס רווח, עושה זאת על אחריותו בלבד.
מניח שעושה זאת בהיסח הדעת, וזאת מהאינסטינקט הדתי מהסנטימנט החיובי לקונספט 'גן עדן', לקונסטרוקט ה'עולם הבא', מין תִּקְוותְקָאלָאךְ שאמורות אולי להגיע אחרי מוות, ובוודאות מנחמות את חיי העורגים לכך, לפני.

Share

מימברנה תקשורתית חד כיוונית

התנייה מובחנת לקיום תקשורת יזומה, יוצאת מצד אחד, לכיוון אחד.
התייחסות לפנייה נכנסת כ-
מטרד, איום רגשי, ספיחת תשומות ריאליות ומשאבים רגשיים, במחסור.

להמשיך לקרוא מימברנה תקשורתית חד כיוונית

Share

הצלחה כשל

הצלחה: קרבת תוצאה לציפייתו המקדמית של הבוחן.

הצלחה של פעולה מחייבת

  1. הערכת תנאי מציאות
  2. ותכנון פעולות מקדים תואם,
  3. ביצוע מדויק של הפעולות המתוכננות.

להמשיך לקרוא הצלחה כשל

Share

פגוש פוגייש פגשתי – חוזק ונחרצות

סובייקט המייחס לעצמו חוזק, עוצמה,
סביבתו מבחינה, מעצימה הילה זו,
כשבעצם,
מסמן, בנחישות, את היותו באיזור נוחות – comfort zone רגשי צר,
נסמך על אחרים, רגשית, שיגנו עליו.

להמשיך לקרוא פגוש פוגייש פגשתי – חוזק ונחרצות

Share

פגישה עם תורם זרע

מה אני הייתי עושה

הסוגיה

האם ומתי לחשוף את הבת/ הבן לזהות אביהם תורם תורם הזרע.

הסט-אפ

תרומת זרע, אנונימי, בו התורם מאפשר חשיפתו לתוצר זרעו ביתו/בנו, בעת הגיעם לגיל 18.

בקצרצרה

לאחר שהאב התורם ניאות לחשיפה.

להמשיך לקרוא פגישה עם תורם זרע

Share

למה מלתי את בני?

טעות, תקלה

  1. בת זוגי לא רצתה.
  2. אני התעקשתי-
    1. לא מהטעם הבריאותי,
    2. לא מהטעם היהודי,
    3. מהטעם, 'שלא יהיה שונה'.
  3. בניו יורק בית החולים עושה את זה כחלק מהליך הלידה.
  4. בעוד ידו של הרופא המיילד תחובה עד אמתו בניסיון להוציא את הרך הטרם נולד, שאלתי אותו עם ייאות לחתוך.
  5. ענה, ש'בית החולים מחוייב, אני כיהודי עושה את זה רק לגויים. שאל את ד"ר …"
  6. למחרת, שאלתי את הד"ר השני.
  7. זה חזר על מחוייבות בית החולים להסרת העורלה, כחלק משירותיו, והוסיף ש'אם תרצה, אעשה. מוהל יעשה זאת טוב יותר.'
  8. אני לא סגור על זה שמוהל יעשה זאת טוב יותר,
  9. עם זאת,  מי שאומר לי, שאחר יעשה מלאכה טוב ממנו- לא רוצה לעשותה, מסיבותיו שלו.
  10. בכל מקרה לא אפקיד פין של מי ממכריי בידי מי שלא רוצה לטפל בו, היטב.
  11. 'המוהל של המשלחת' גוייס לחיתוך.
  12. סירב לקחת כסף.
  13. אמר: שני דברים אני מבקש ממך:
    1. שתהיה אב מסור וטוב,
    2. שתגדל אותו כיהודי טוב.
  14. עניתי:
    1. על א' אינני בוטח בכישוריי -בהיכרותי רבת השנים איתם,
    2. על ב', בוודאות לא.
  15. בבגרותו, בני שואל מהפוזיציה "למה מלתם אותי?"
  16. כאמור, אם התינוק- התנגדה.
  17. טעות. טעיתי. תקלה.
  18. היום לא הייתי עושה דבר כזה,
  19. תרמתי את תרומתי לשימור נוהג נפסד,
  20. מטעמים רציונליים,
  21. שאינם תקפים.
Share

ילדי תימן

שם קוד למכלול הנושא של 'חטיפת', 'אובדן', 'פרשת', 'שואת' ילדים להורים יוצאי תימן.

  1. אינני יודע מה קרה שם,
  2. בחתירה להקטנת רגולציה, הקטנה למינימום של חסמים, בוודאי בנושאי מידע, לבטח בנושאים אישיים, הייתי שמייח שכל חומר בנושא ייצא מיידית לאור.
  3. אני משער, חוזה, מתנבא, מהמר,
    כלומר אין לי ידע בנושא,
    שחטיפת ילדים לשם מסירה לאחר, אם הייתה

    1. ייתכן, אולי, סביר שהייתה,
    2. כתופעה בודדת.
  4. אני מתעב את התפישה 'הכל פוליטי'.
    יש מי שחיים לאורה.
    העובדה שהפרשה עולה מדיי פעם,
    כאמוציה רגשית, כשברור מי הרעים ומי הקורבנות,
    מעלה בי מחשבה לקונספירציה (- אני מחליא את עצמי)
    שיש מי שיש לו עניין לאחד רגשות זעם הזדהותיים של מחנה אחד לשמירת ראשיו בשלטון באמצעות, גם, הגדרת דֶמון משותף.
    גורמים אלה בזים למי שצורך את המניפולציות שלהם, לא אתפלא אם גם כאן הטוויסט התודעתי הופעל.
  5. יש לחשוף ולחקור את הנושא, באופן מלא ומוחלט כחקירה משטרתית
    1. להבין מה קרה שם,
    2. מי עשה מה,
    3. מתוך איזה מניעים.
  6. מניח, משער, שיהיו מי שתוצאות חקירה באשר היא לא תתישב עם ציפייתם:
    1. מי שרואה עצמו יותר קורבן מהפרשה שהחקירה לא תביא מזור לתפישתו,
    2. לאחראים בנושא,
      אשמח לדעת

      1. מה עשו,
      2. האם עשו מעשים שלא ייעשו,
      3. למה,
      4. ואם כן איך לטפל בכך.
Share

מינורי בצימצומיאדה

יושב עם אמא, אבא, דוד ושלושת הבנים לצפיה ספורטיבית.
לומד מהם הרבה על העולם הנורמטיבי האופף אותי
וצוחק.
לעיתים.

עלה ש '…אמא שלך נפטרה'. להמשיך לקרוא מינורי בצימצומיאדה

Share

(עוד) שלוש גישות ניהוליות

בקשת בעל סמכות מְאַחֶר

גישה

רגשית

עשה את שביקשתי, שכן:

'אני אתבאס אם לא,
אתה תתבאס אם לא,
אני אשמח אם כן,
אתה תשמח אם כן, מיידית ובהמשך. להמשיך לקרוא (עוד) שלוש גישות ניהוליות

Share

התבגרות הלוואות

אמי אמרה-

"ישנם שני סוגי הלוואות:

  1. הלוואות חדשות
  2. הלוואות ישנות.
  • הלוואות חדשות מתיישנות,
  • הלוואות ישנות לא מחזירים."

אבי הוסיף:

"שקול  לתת מתנה, לא להלוות."

פלא, שאפילו משכנתא לא לוויתי?

Share

פרקטיקה מעשית

לאמי, בחתירתה לפרקטיות,
כש-
קילפה, את מעטפת מהמהות,
דאגה לבריאות,
שמרה על המשקל,
קירצפה את הפאן,
לא הבחינה בין עיקר למתוק,
התעלמה מהסיבה לשמה המעשה נקבע,
התמקדה בטהרת הפעולה,
הייתי אומר לה:

אמא,
את כל כך פרקטית,
שזה כבר לא מעשי.

Share

מינורי בחינוך אפקטיבי

המציאות כמאוששת תפישות פרדיגמטיות

בפגישה עם חביירים עלתה סוגיית מינוי רן ברץ, כראש יחידת ההסברה במשרד ראש הממשלה.

אחד החביירים התייחס לנושא כ- "סוף מעשה במחשבה תחילה."
בהמשך, סיפר בהרחבה,
שכשבנו היה בן 13,
הורשה לפתוח חשבון פייסבוק.
ביום שפתחו, האב הסביר לבנו בהרחבה- 'כל מה שתכתוב שם, בבוא היום, עלול לשמש כנגדך.' להמשיך לקרוא מינורי בחינוך אפקטיבי

Share

נבואה השערה

הנבואה ניתנה לנבונים.
כשוטה- לא אתנבא.

נבואה- בריאת מציאות עתידית.

אני משער

חותייר להשערה.

בוחן פאטרן התנהלותי התנהגותי של פרט,
צופה בסיטואציה כבצלחת פטרי, כפלטפורמה מכילה מצב,
ומציע תיאור ממשק אפשרי, הנראה לי סביר-
המשך התנהגות פרט צפויה,
והשפעת ממשק מצע-המצב.

מציע, גם אם איש לא ביקש, כן?
אנחנו, תולעיי ושיפוטיי לרשות הציבור,
או לפחות לרשותי, 24/7.

וטועה.
הרבה מדיי.

ראית מי שהתלונן שטעה פחות מדיי?

השערה  – תיאור התפתחות אורגנית אפשרית של מצב.

אני משער ושופייט,
משמע אני נושיים וקיים.

 

Share

רטרוספקטיבה משפחה גרעינית

בהסתכלות לאחור, ישנם שלושה שלבים של התייחסות לבחינת משפחה גרעינית:

שלב ראשון

המצאות בתוך הסיטואציה, ספיחת אירועים, חוויות,
תגובתיות אינסטינקטיבית, כלי ההערכה בסיסיים, ראשוניים – go, no go.

שלב שני

ממשקים מתרחקים, אבסטרקטיים, מורכבים,
יצירת ריבוי כלים ביקורתיים, ספיחת אמות מידה השוואתיות מהסביבה.

שלב שלישי

ממשקים רחוקים, אבסטרקטיים,
אין מידע עדכני נוסך, אטלי היסטורי, הערכה ביקורת מנותקת, ייתכן מוטה אג'נדה או לנרטיב אפשריים.

Share

משמינה מנחת

אמי

דיקמן שיאמי, כשרצתה לבטא גאווה מיוצאי חלציה, כך לפחות הנסיבות שאני עד להן,
וכאן יש להודות על האמת הטהורה- אם ממני, השמנתה הייתה מאכילה פיצויית על תסכולים, לא כחיווי אמירתי –
אלא הייתה מתבטאת על נכדיה,
הייתה אומרת בנהרת סיפוק-

אני משמינה מנחת.

להמשיך לקרוא משמינה מנחת

Share

היררכיה ניהולית

שרשרת הסמכות

מקור ההסתמכות על הציפייה לציות – מלה קשה למילוי הנחיה, הסכמה,
סמכות הורית, הוראה, ניהול, פיקוד, הנהגה.

בתמצית

בכל בקשה, הוראה או הנחייה, מנגנון ה'אם-אז' מונע.
מילוי הבקשה יכול לנוע במרחבי

  1. רציונל,
  2. רגש,
  3. אינסטינקט,

עשה את אשר ביקשתי, הוריתי,… הנחיתי
מתוך: להמשיך לקרוא היררכיה ניהולית

Share