אבחנה
האם הסבר ניתן כ
| בנייה | קונסטרוקט – בניית מציאות פסאודו רציונלית מקדמת תפישה מקדמית, | לתחזוק תודעתי של הבונה ושל המאזין להסבר? | כביחסים אישיים מניפולטיביים? |
| לקידום תפישה אישית חיובית |
או, האם
| פירוק | מהות ניתנת לתפישה על ידי תודעה בלתי תלויה, למרכיביה, | כדי לאפשר חיזוי עתידי על סמך היסקת? | כביחסים אישיים משמעותיים, או כבמדע? |
| כולל הבנה שיש תופעות ללא הסבר, או הסבר עם משמעות שלילית, |
