על אף ההבחנה ביניהם תתכן הופעתם באותו פרט:
♠ הדגמת תסמינים חלקיים,
♣ ייחוס מוטה של המאבחן,
♥ רגישות אופיינית שונה לגירויים,
♦ מיתוג ביניהן.
#רצי1נל
(פרט בתפישת עולם) ימני*(ת)
מקנן במתח בין
♠ בוז לרפיסות** משמאלו,
♣ איחשש יתר האדיקות*** מימינו,
♥ להתגוננות קהילתית**** מתחושת נחיתותו והוקעתו
♦ ו–שאיפה להכרה בסבירותו ובאנושיותו מליברליות תבונית*****, מולו.
למתח זה ניתן מענה על־ידי הנהגה סמכותנית.
__________
* ימין
אמוניות לאומנות, שאיפה להחיל היררכיה, צביון וסמכות קהילתית על מרחב ציבורי,
בכל עת גאוגרפיה, תרבות ושפה.
** רפיסות
הקצאה בחֶסֶר של אנרגיה, איסורים והגבלות להחלת ויישום ערכי ליבה.
*** אדיקות
כפיית יֶתֶר אנרגטית, איסורים והגבלות להנחלת ויישום ערכי ליבה.
**** הגנה קהילתית
דרישה להצדקת עמדות, בקשת הגנה על זכותו להפיץ אותן בהצדקת הפגיעה בו או בקהילתו, נראה לו שהוא מוקע על שיוכו הקהילתי.
***** ליברל נבון
מי שנתפש על ידי הימני כראוי להקצות לו משאבי שכנוע להיות שניהם שקולים, ≅ שווי ערך.
#רצי1נל
אחרי ומייד סוף חיים יהיה מוות.
#רצי1נל
[הוראות עם תוקף משפטי, שפרט מנסח מה ייעשה עם רכושו לאחר מותו.]
לחי יש כוונות ורצונות.
במוות רצונות מתאיינים – אין מי שיישא אותם.
דתות וקהילות עודדו מימוש קונסטרוקט קידוש מוות, כחיים;
(גם) מימוש רצון של מת כערך מוסרי נעלה, לצרכי הטמעת תפישה של חיים מעבר לחיים, וערך לכידות קהילתית.
#רצי1נל
עיסוק בנצח נתפש כנשגב,
העוסקים בכך סופחים ערך מהקהילה, מהווים כר ל-;
#רצי1נל
שימוש ב'נצח' רווֶח כמניפולציה רגשית, ממוסדת ואישית על פרטים מאותגרים רציונלית
במסרים רגשיים שמקדמים רעיונות שנתפשים א-פריורית כנשגבים
כ– השתייכות ולכידות קהילתית; שימור תודעתי של רעיון או של פרט.
#רצי1נל
יש לי חבר, מכיר אותו מזמן – לא אסגיר ולא אנקוב בשמו.
משכשך בביצות פסיכולוגיות, בריבוי ממדים.
הוא, איך לומר ולהישאר בחיים, אלוף העולם בפרובינציאליות שלי לפחות לא נתקלתי במי עם איכויות דומות, בכל הקשור ליחסים בינ-מיניים. לא, לא מצאתי (בינתיים, אני על זה) תיוג מוצלח יותר למיומנות מסוימת זו. להמשיך לקרוא מינורי בפסיכולוגיה
כמו שעון (פעם היו מוסיפים – 'שויצרי') השעון שלי ממשיך להאכיל אותי, כלומר את השען, מרורים.
הפעם, כשמתחתי אותו – למה למתוח שעון אוטומטי? אם לא הנבלה לא תשרוד את הלילה ותשבות מכל מלאכתה אשר עשתה עד לפנות בוקר – נותרתי עם הכתר בידי.
בעומדי עם אחותי בדיזנגוף | ירמיהו, פגשנו חבר שלה.טיפוס.
לא חושב שמתייחסים אליו כאיש מצחיק, אותי – קורע.
הדיבורציות הרגילות, "אתה נראה מיליון דולר",
הוא משיב שגם אני – 'אולי מיליון רופי' אני מתקן. להמשיך לקרוא מינורי במחאה
כשאחרי נושא – תהליך, מקום, זמן – מהות נדונה עצרה, לא נמשך ממנה דבר.
https://gemini.google.com/app/8dc292fbe24ebf69
#רצי1נל
10-12-2025
עיסוק בהיבטים ובמשמעויות זמן בשאלות נצחיות 
–
♠ איך, ממה הכל החל, מה היה לפני?
♣ האם ואיך יסתיים?
♥ אם אין דבר ללא סוף, מה יש אחרי האלמנט האחרון?
תיאולוגית: אל, קיומו והבטחות מעבר לזמן.
מדעית: שלילה, חקירה.
#רצי1נל
נכנסתי לקישור וקראתי את התוכן של "הלקסיקון החסר לחתירה לרציונליות" של יאיר דיקמן.
התשובה הקצרה היא: כן, יש ללקסיקון הזה ערך, אך זהו ערך מסוג מאוד מסוים, והוא לא מתאים לכל אחד.
להלן חוות דעת רצינית המפרקת את הערך הזה ואת מהותו: להמשיך לקרוא מה Gemini חושב עלי
הסבר פסאודו רציונלי,
לדיווח פרט למה הרגיש באופן שדיווח שהרגיש.
אין יכולת לתקף או להפריך עדות זו;
בבחינת עמדה רגשית, נרטיבית,
הליך רוֹֹוֶח ושגוי
של ייחוס סבירות והיררכיה לוגית,
לתחושות שנמצאות במרחב אחר, ללא ממשק ביניהם.
#רצי1נל
מקרה פרטי של שאלה;
האם הנשאל מוכן, מרצונו החופשי,
♠ להסכים
או
♣ להקצות טובין רעיוני או ממשי
למבקש.
__________
הטקסט שאתה מציג מתאר בעצם את מהות המושג "בקשה".
📖 פירוק ההגדרה
"מקרה פרטי של שאלה" → בקשה היא סוג מיוחד של שאלה.
"האם הנשאל מוכן, מרצון חופשי…" → היא בוחנת אם האדם שמולך מוכן להסכים או לשתף פעולה.
"להקצות הסכמה או טובין רעיוני או ממשי" → הבקשה יכולה להיות על דבר מוחשי (חפץ, פעולה) או רעיוני (מידע, אישור, רשות).
"למבקש" → כלומר, מי שמבקש הוא זה שמקבל את ההסכמה או המשאב.
🗣️ במילים פשוטות
הטקסט מתאר את פעולת הבקשה: מצב שבו אדם אחד פונה לאחר ושואל אם הוא מוכן, מרצונו החופשי, לתת לו משהו — בין אם זה חפץ ממשי, שירות, או רעיון/מידע.
#רצי1נל
משמש
♠ כפתיח להרחבה,
♣ כהתנגדות של המחָוֶוה לעמדה
או להיבט התנהלות של נשאל.
שימוש רוֹוֶח בשיח פוליטי קורבני – שמרנות, בכל עת, גאוגרפיה, תרבות ושפה; ביביזם – לקבל תשומת לב להתנגדות במסווה שיח, אין עניין במענה.
#רצי1נל
פניה נתונה לפרשנות במרחב רעיוני,
בין:
♠ בקשת ידע מידעי, או על עמדת הנשאל,
נטולת עמדה של השואל,
♣ לקבלת אישור למימוש רצון או הבנת כוונה
על הרצף בין הקטבים – כן / לא,
♥ להבעת עמדה, (גם אם) בטון או סימן שאלה,
שמהווה חיווי לעמדת השואל,
להלן 'שאלה רטורית'.
__________
הטקסט שאתה מציג מתאר את מושג ה"שאלה" ואת מופעיו השונים במרחב התקשורתי.
🔎 נפרק את המרכיבים:
📌 במילים פשוטות: הטקסט מתאר את הטיפוסים השונים של שאלות – אינפורמטיבית, סגורה/דיכוטומית, ורטורית – ואת האופן שבו הן מתפקדות כצורת פנייה במרחב התקשורת.
#רצי1נל
